生徒に「考えてもらう」ことを意識しています。
明光の授業は先生が答えを教えるのではなく、ヒントだけ与え生徒の力で答えにたどりつく流れになっています。
教室長の仕事である生徒カウンセリングでは講習前、定期テスト前などによく生徒と一対一で面談をします。
その中でも授業と同じように答えはあげず生徒に考えさせることを意識しています。
テスト前は前回のテスト結果とテスト前の行動の振り返りから始めます。
例に挙げると、計算ミスで20点失点してしまった子がいました。
そこでどうやったらそのミスを減らせたと思う？とまずは生徒に聞きます。生徒は自分なりの意見をくれます。
次に目標を立て、同じミスをしないようにどうするかを考えます。
そこでも「〇〇しよう！」ではなく、あくまで生徒主体でテストまでどうする？と質問から始めます。
このカウンセリングを重ねていくたび生徒は自ら考え発言してくれるようになってくれていると感じています。