誰かの成長を、
心から喜べる自分へ
心から喜べる自分へ
R.M 東京都 マネージャー/教室長
2019年入社（新卒）
2019年入社（新卒）
MAXISの教室長として働いて、
自身の人生や考え方はどう変わりましたか？
自身の人生や考え方はどう変わりましたか？
他者の成長や喜びを、心から願い、行動し、一緒に喜ぶことができるようになりました。
生徒と一緒に決めた目標を達成するために、生徒本人・保護者様・講師・教室長でチームになって、それぞれの役割を果たすことにより全員で成功や成長に導けたときは、本当に楽しい瞬間です。
まずは生徒と向き合うことからでしたが、次第に講師の成長・保護者様のお考えが広がること・同僚教室長と切磋琢磨することなど、様々な立場の方の成長や喜びに触れることを経験してきた結果、今ではそれが生きがいになっています。
生徒と一緒に決めた目標を達成するために、生徒本人・保護者様・講師・教室長でチームになって、それぞれの役割を果たすことにより全員で成功や成長に導けたときは、本当に楽しい瞬間です。
まずは生徒と向き合うことからでしたが、次第に講師の成長・保護者様のお考えが広がること・同僚教室長と切磋琢磨することなど、様々な立場の方の成長や喜びに触れることを経験してきた結果、今ではそれが生きがいになっています。
生徒が
「自立した心」「生き抜く力」を得るために、意識・実践していることは何ですか？
「自立した心」「生き抜く力」を得るために、意識・実践していることは何ですか？
自分の力で結論に至るまで、「待つ」ことです。
他者から決められたことでは、やり抜く意思がどうしても薄れてしまいます。これは、大人も子どもも同じです。
まずは生徒の想いや核心になるべく早く触れるように聴き、その上で考えるためのヒントをたくさん伝えます。
しかし決して結論は伝えず、生徒が自分で口にできるまでじっと待ちます。
物静かな生徒や、自分の想いを口にすることが苦手な生徒でも、「自分で答えが出せた！」という小さな成功体験をたくさん、カウンセリングの場で積み重ねてもらい、自信に繋げてもらうように意識しています。
他者から決められたことでは、やり抜く意思がどうしても薄れてしまいます。これは、大人も子どもも同じです。
まずは生徒の想いや核心になるべく早く触れるように聴き、その上で考えるためのヒントをたくさん伝えます。
しかし決して結論は伝えず、生徒が自分で口にできるまでじっと待ちます。
物静かな生徒や、自分の想いを口にすることが苦手な生徒でも、「自分で答えが出せた！」という小さな成功体験をたくさん、カウンセリングの場で積み重ねてもらい、自信に繋げてもらうように意識しています。
MAXISで働いていて、
良かった！と思う瞬間は？
良かった！と思う瞬間は？
まずはなんといっても、多くの方からたくさんの「感謝」をいただけることです。
直近のテストや検定、入試の合格から、「先生があのときこう言ってくれたから、今がある」というようなこと、前任教室で担当していた生徒が大学生や社会人になり、感謝を伝えにきてくださったこと、講師の先生が明光でのアルバイト経験を誇りに思って感謝してくださることなど…。
これだけ感謝をいただける仕事は、そう多くはないと感じます。
また、同じ熱量で人の成長を願ったり、そのための方策を議論できる仲間がたくさんいることです。
講師の先生方と「目の前の生徒をどうしたら合格に導けるか・人として成長させられるか」、教室長やマネージャーたちと「どうしたらより多くの教室長たちが生徒と本気で向き合えるようになれるか」など。
MAXISは、常にヒトに真剣な人が多く、この会社で教育に携われてよかったと感じています。
直近のテストや検定、入試の合格から、「先生があのときこう言ってくれたから、今がある」というようなこと、前任教室で担当していた生徒が大学生や社会人になり、感謝を伝えにきてくださったこと、講師の先生が明光でのアルバイト経験を誇りに思って感謝してくださることなど…。
これだけ感謝をいただける仕事は、そう多くはないと感じます。
また、同じ熱量で人の成長を願ったり、そのための方策を議論できる仲間がたくさんいることです。
講師の先生方と「目の前の生徒をどうしたら合格に導けるか・人として成長させられるか」、教室長やマネージャーたちと「どうしたらより多くの教室長たちが生徒と本気で向き合えるようになれるか」など。
MAXISは、常にヒトに真剣な人が多く、この会社で教育に携われてよかったと感じています。
入社初日の自分に、
今のあなたから一言
今のあなたから一言
「生徒のことを真剣に考え続けていれば、絶対にうまくいく」 当初は講師経験も全くなく、根暗な方で、学生時代は「多くの人とチームで上手にやる」ことも得意ではありませんでした。
自分とタイプの違う生徒、経験も歴も長い講師の先生方、保護者対応、上長との折り合い…不安ばかりを抱えて教室長として着任しました。
できることも多くないので、とにかく「ここに通って、今日来てくれる生徒にどうプラスを持ち帰ってもらうか」だけを考えて懸命に日々を過ごしていました。
そのうちに、講師の先生も協力してくださり、保護者様からも「若いのにしっかりしていますね」と言っていただき、生徒たちも自分から色々と相談してくれるようになりました。
もちろん、上長も先輩も頻繁に教室に来てくださって、たくさん励ましたり助けてくださったりしました。
この原体験が、現在マネージャーとしてたくさんの教室長の力になりたいという原動力になっています。
自分とタイプの違う生徒、経験も歴も長い講師の先生方、保護者対応、上長との折り合い…不安ばかりを抱えて教室長として着任しました。
できることも多くないので、とにかく「ここに通って、今日来てくれる生徒にどうプラスを持ち帰ってもらうか」だけを考えて懸命に日々を過ごしていました。
そのうちに、講師の先生も協力してくださり、保護者様からも「若いのにしっかりしていますね」と言っていただき、生徒たちも自分から色々と相談してくれるようになりました。
もちろん、上長も先輩も頻繁に教室に来てくださって、たくさん励ましたり助けてくださったりしました。
この原体験が、現在マネージャーとしてたくさんの教室長の力になりたいという原動力になっています。
MAXISを離れられない
理由は何ですか？
理由は何ですか？
多くの人の成長に触れられる機会が多いことと、仲間を大切に想い、常に本気な人たちの集まりだからです。
仕事を通じて社会貢献するためには、心身ともに健康であることが第一だと考えています。
そのために、社員がやりたいことと、それをどう実現するかを真剣に考えあい、尊重しあえる集団です。
また前述のとおり、生徒・保護者・講師・社員・自分、と関わる人が多いからこそ、自身も含め様々な人の成長に触れ続ける人生を送ることができます。
これは単に「教育業界だから」ではなく、人創りのトップカンパニーを目指し、MAXISイズムを大事にしているからこそ、感動や成長を生み出す瞬間も圧倒的に多くなっていると感じています。
仕事を通じて社会貢献するためには、心身ともに健康であることが第一だと考えています。
そのために、社員がやりたいことと、それをどう実現するかを真剣に考えあい、尊重しあえる集団です。
また前述のとおり、生徒・保護者・講師・社員・自分、と関わる人が多いからこそ、自身も含め様々な人の成長に触れ続ける人生を送ることができます。
これは単に「教育業界だから」ではなく、人創りのトップカンパニーを目指し、MAXISイズムを大事にしているからこそ、感動や成長を生み出す瞬間も圧倒的に多くなっていると感じています。
