生徒が「自立した心」と「生き抜く力」を育めるよう、私は対話を重ねる「伴走者」としての関わりを大切にしています。
まずはカウンセリングを通じ、テストに向けた目標や計画を生徒自身の言葉で形にしていきます。
「やらされる勉強」ではなく、自分で決めた一歩を大切にするためです。
立てた計画はご家庭とも共有し、無理がないか、進み具合はどうかを一緒に見守ります。たとえ思うように進まなくても、以前の姿と比べて少しでも成長した部分があれば、そこを全力で認め、褒めることで「次も頑張ろう」という心の火を灯し続けます。
特に大切にしているのは、テスト後の振り返りです。
「この計画は自分を成長させてくれたか？」「自分に合ったペースだったか？」と問い直し、自分自身を客観的に見つめる時間を設けます。
こうした試行錯誤の積み重ねが、失敗を恐れず、自分の足で未来へ踏み出す確かな自信を育み「メシが食える大人」を育てると考えています。