本気で向き合うことで育まれる、
生徒の自信と生き抜く力
生徒の自信と生き抜く力
T.S リーダー/教室長
2022年入社（中途）
2022年入社（中途）
MAXISの教室長として働いて、
自身の人生や考え方はどう変わりましたか？
自身の人生や考え方はどう変わりましたか？
私は講師としてキャリアをスタートしました。
講師時代の時には担当する生徒の学力をいかに上げるかを考えていましたが、教室長になった今は教室に関わる人たちの人生にどれだけ良い影響を与えられるかを考えています。
また良い影響を与えるには自分自身が心身ともに満たされ、成長し続ける存在であることが必要です。
自身の在り方が講師、生徒、保護者へと波及していくからです。
教室長として働くなかで自分を中心に広がる影響の輪が与える範囲とその効果の深さを肌で感じました。
今後はこの輪をより広く、深くしていこうと考えるようになりました。
講師時代の時には担当する生徒の学力をいかに上げるかを考えていましたが、教室長になった今は教室に関わる人たちの人生にどれだけ良い影響を与えられるかを考えています。
また良い影響を与えるには自分自身が心身ともに満たされ、成長し続ける存在であることが必要です。
自身の在り方が講師、生徒、保護者へと波及していくからです。
教室長として働くなかで自分を中心に広がる影響の輪が与える範囲とその効果の深さを肌で感じました。
今後はこの輪をより広く、深くしていこうと考えるようになりました。
生徒が
「自立した心」「生き抜く力」を得るために、意識・実践していることは何ですか？
「自立した心」「生き抜く力」を得るために、意識・実践していることは何ですか？
私は現場での指導において｢学生生活は社会で生き抜く為の練習である｣という視点を大切にしています。
社会で生き抜くためには課題解決能力や他者との関わり方など多様なスキルが必要ですが、その中でも自己管理能力は最も必要なスキルの1つだと考えています。
例えば、仕事の期日から逆算して動くことができないと常に仕事に追われてしまい、本来のパフォーマンスを発揮できません。
このプロセスは定期テストや受験までの学習計画の立て方と非常に似ています。
その為わたしは、学生生活を通じて社会で生き抜く為の土台が作れるように｢目標から逆算してどう動こうか？｣という問いを生徒にはよく投げかけています。
学生時代にテストや受験という壁を乗り越えることで社会に通用する自己管理能力の土台を築いてほしい。
そんな願いをこめ、日々生徒と向き合っています。
社会で生き抜くためには課題解決能力や他者との関わり方など多様なスキルが必要ですが、その中でも自己管理能力は最も必要なスキルの1つだと考えています。
例えば、仕事の期日から逆算して動くことができないと常に仕事に追われてしまい、本来のパフォーマンスを発揮できません。
このプロセスは定期テストや受験までの学習計画の立て方と非常に似ています。
その為わたしは、学生生活を通じて社会で生き抜く為の土台が作れるように｢目標から逆算してどう動こうか？｣という問いを生徒にはよく投げかけています。
学生時代にテストや受験という壁を乗り越えることで社会に通用する自己管理能力の土台を築いてほしい。
そんな願いをこめ、日々生徒と向き合っています。
MAXISで働いていて、
良かった！と思う瞬間は？
良かった！と思う瞬間は？
この仕事はたくさんの人との関わりの中で成り立つ仕事なので働いていて良かったと思う瞬間も人との関わりの中で感じることが多いです。
具体的には生徒、保護者、講師、社員、地域の人々などと関わりを持ちます。
合格したときの喜びを生徒と分かち合う瞬間、保護者からありがたいお言葉をいただく瞬間、講師からこの教室で働けて嬉しいと言われる瞬間、社員と一緒に目標を達成する瞬間などさまざまな働いていて良かったと思う瞬間があります。
総じてその瞬間というのは、｢感動を分かち合い、立場などの垣根を越えた人と人との心の触れ合い｣が起きている瞬間です。
これからも多くの感動をたくさんの人と分かち合いたいと考えています。
具体的には生徒、保護者、講師、社員、地域の人々などと関わりを持ちます。
合格したときの喜びを生徒と分かち合う瞬間、保護者からありがたいお言葉をいただく瞬間、講師からこの教室で働けて嬉しいと言われる瞬間、社員と一緒に目標を達成する瞬間などさまざまな働いていて良かったと思う瞬間があります。
総じてその瞬間というのは、｢感動を分かち合い、立場などの垣根を越えた人と人との心の触れ合い｣が起きている瞬間です。
これからも多くの感動をたくさんの人と分かち合いたいと考えています。
MAXISを離れられない理由は
何ですか？
何ですか？
この仕事で関わる人がみんないい人だから
仕事中に思わず“ニヤリ”
としてしまう瞬間は？
としてしまう瞬間は？
生徒の紹介で問い合わせが来たとき！
紹介してくれるほど良い教室運営が出来ているんだと実感してニヤニヤしちゃいます。
その生徒が普段クールな性格だとなおさらそのギャップにニヤニヤしちゃいます。
紹介してくれるほど良い教室運営が出来ているんだと実感してニヤニヤしちゃいます。
その生徒が普段クールな性格だとなおさらそのギャップにニヤニヤしちゃいます。
