私たちの仕事は、教室という場を通じて、生徒に、「世のため人のために役立つ夢」を持ってもらうことです。
そして、夢や目標に向かって、計画を立て、自ら行動を起こし、振り返りができる「自立した心」を育てることです。
生徒が社会に出た時、この「自立した心」「生き抜く力」の姿勢を持っているか、持っていないか。
これはある意味で、成績上昇・志望校合格、よりも価値があるかもしれません。
当社は、以下の取り組みを通じて「自立心と生きる力をもった大人」を育て上げていきます。
夢とまで向き合うカウンセリング
（未来教育）
MAXISが大切にしていることの1つは、「生徒の夢とまで向き合う」カウンセリングです。志望校合格のための学習プラン作成はもちろんのこと、MAXISのカウンセリングでは、生徒の夢や目標から逆算した目標設定とやる気を引き出すコーチングが行われています。中でも、一人ひとりに合わせた目標設定を行なうことで、生徒が多くの成功体験を積み、自己肯定感が醸成されていきます。そして、一人ひとりの世界観や可能性の幅を広げて行きます。
主体的な学びを促す自立学習
明光義塾の個別指導は、完全な「つきっきり」ではありません。講師がすぐに質問できる距離を保ちながらも、授業は生徒自身の力で正解にたどりつくためのヒントを出しながら進み、生徒自身が一人で考え、自分で問題を解く時間を作ることで、生徒自身に「自ら考え抜く力」やテスト本番で「一人でも解ける力」を身につけてもらいます。また、授業の中に、生徒自身が「分かった」ことを自分の言葉で講師に話すことで、「分かったつもり」を防ぐこととともに、生徒にとって主体的な学びを促進しています。
未来をつくる子どもたちへ。
MAXISエデュケーションでは、成績上昇・志望校合格という使命だけでなく、事業を通じて、社会課題の解決に挑戦していきます。
「夢を持てない」日本の子どもたち
17～19歳の1,000人に、
将来の夢を持っているかとの問いに対して、
「はい」と回答した割合。
一人ひとりに応じた目標設定が重要
「自信のない」日本の子どもたち
13～29歳の約1000人に自分自身に満足しているかとの問いに対して、「そう思う」「どちらかと言えばそう思う」と回答した割合
自分には長所があるかとの問いに対して、
「そう思う」「どちらかと言えばそう思う」と
回答した割合
自己肯定感の醸成が必要
本来、目標設定の方法も、自己肯定感を醸成する方法も一人ひとり異なるはずです。
日本に存在する小・中学校のうち、約4%は同じような学力と環境の生徒が集まり、的確な教育を受けやすい環境にありますが、約96%はクラスの中でも学力差があるため、一人ひとりに合わせた教育を受けにくいのが現状です。
SDGsへの賛同と取り組み
株式会社MAXISエデュケーションは、自立学習と未来教育を通じて、子どもたちに自信をつけてもらうこと、そして、自ら目標設定ができ、主体的に行動できるようになるためのサポートをしていきます。
その上で、国連が採択した持続可能な開発目標（SDGs）のうち、以下項目の達成に向けて貢献していきます。
質の高い教育をみんなに
自立学習と未来教育の実践を通じて、地域・経済格差のない教育機会を提供します。
・受験勉強の枠を超え、社会で役立つ「探究心」や「生きる力」を養うため、月1回の生徒カウンセリングを徹底します。
・大学生講師に対しても1on1ミーティングを通じた「キャリア教育」を行い、次世代のリーダーを育成します。
ジェンダー平等を実現しよう
ライフイベントに柔軟に対応し、誰もが能力を最大限に発揮し、意思決定に参画できる組織を作ります。
・出産・育児・介護などのライフイベントを考慮した柔軟な働き方を推進し、キャリアの継続をサポートします。
・多様な視点を取り入れるため、2030年までに女性社員の管理職登用50%を目指します（2025年10月現在：約19％）。
・男性従業員の育児休暇取得率100％を推奨します（2024年9月～2025年8月末実績：女性100％、男性50％）。
働きがいも経済成長も
全従業員の「物心両面の幸福」を追求し、組織と個人の持続的な成長を実現します。
• 【社員向け】 2か月に1度の1on1や資格取得支援・他業種研修等を通じ、専門性を高め視野を拡げるとともに、明光グループの幅広いネットワークを活かした「多様なキャリアパス」を創出。 学習塾運営のプロとしてだけでなく、グループ内での多角的な「活躍の場」を広げていきます。
• 【講師向け】 塾を「社会人基礎力を磨く教育実践の場」と位置づけ、フィードバックを通じて大学生の就業力向上に寄与します。
住み続けられるまちづくりを
地域密着の教育・雇用拠点として、多世代が共生し、誇りを持って住み続けられる街を作ります。
• 積極的な地域出店により教育格差をなくし、性別・年齢を問わない雇用によって地域の活性化に貢献します。
• 特にシニア世代の豊富な経験を地域教育に活かす場を創出し、多世代が支え合うコミュニティを形成します。
• 「地元で働く」魅力を発信し、都市部への人口流出を抑え、地方や地元で自分らしく住み続けられる仕組みを作ります。
